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Minicursos da APEESP

Qua, 12 de Agosto de 2009 17:46
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El diseño de actividades de comprensión lectora

Ministrantes:
Profª Ms. Luiza Martins (Col. Bandeirantes) / Profª Rosangela Dantas (Col. Bandeirantes)

Data e horário: 26 de junho, das 10h às 12:30h.

Local: Av. Prof. Luciano Gualberto, 403 [FFLCH/USP, prédio de Letras, sala 170], Cidade Universitária, São Paulo/SP.

Sinopse:

El taller propone la presentación de algunos pasos y criterios para diseñar actividades de comprensión lectora, teniendo en cuenta la creación de etapas de trabajo (pre lectura / lectura / post lectura). Además, se aportarán algunos ejemplos prácticos y sugerencias que orienten el diseño y el desarrollo del trabajo con textos en la enseñanza de E/LE.

Faça já a sua pré-inscrição: basta enviar uma mensagem para Este endereço de e-mail está protegido contra SpamBots. Você precisa ter o JavaScript habilitado para vê-lo. , informando seu nome completo, se já é sócio ou se pretende associar-se. Para os sócios EM DIA o minicurso será GRATUITO, assim como também serão gratuitos os demais minicursos programados para este ano. Para não sócios, custará o mesmo valor da anuidade (professores: R$50,00 / estudantes de Letras: R$15,00). O pagamento poderá ser feito no dia do minicurso (favor levar a quantia exata) ou antecipadamente, mediante depósito no Banco do Brasil, ag. 3326-X, c/c 70.270-6.

Contamos com a participação de vocês.

APEESP/ Secretaria


 

 

 

 

O ensino da pronúncia: aspectos teóricos e práticos

Ministrante:
Profª Drª Kelly Cristiane Henschel Pobbe de Carvalho (FCL Assis (UNESP))
 
Data e horário: 22 de maio, das 10h às 12h.

Local: Av. Prof. Luciano Gualberto, 403 [FFLCH/USP, prédio de Letras, sala 170], Cidade Universitária, São Paulo/SP.

Sinopse:
Com a ênfase no enfoque comunicativo, por vezes levado ao extremo, não se insiste muito na conveniência de que os estudantes aprendam a pronúncia do espanhol com a maior perfeição possível. Enquanto a forma de pronunciar deixa de perturbar a compreensão dos enunciados que produz o aluno, cessa o interesse por aproximar sua pronúncia a dos nativos (Poch Olivé, 2005, p. 753). Acrescente-se a isso o fato de que, embora seja consenso, tanto para professores quanto para alunos, o reconhecimento da importância desses aspectos no ensino do espanhol/ LE, a grande maioria de manuais ou carece de referências a este conteúdo, ou lhe dedica pouca atenção. No entanto, é necessário reconsiderar que o domínio da pronúncia ou competência fonético-fonológica constitui um dos aspectos da competência comunicativa global, como assinala Canale (1995, apud Poch Olivé, 2005: 753) e, portanto, deve ser abordada, no marco do enfoque comunicativo, como um dos componentes da expressão oral, assim como o são a fluência, a competência discursiva, a correção gramatical e o uso do vocabulário (Pinilla Gómez, 2005:895). O objetivo deste mini-curso é refletir sobre esses aspectos, relacionados ao ensino da pronúncia do espanhol a luso-falantes, no intuito de ressaltar a necessidade de dedicar-lhe maior atenção, em sala de aula.

Faça já a sua pré-inscrição: basta enviar uma mensagem para Este endereço de e-mail está protegido contra SpamBots. Você precisa ter o JavaScript habilitado para vê-lo. , informando seu nome completo, se já é sócio ou se pretende associar-se. Para os sócios EM DIA o minicurso será GRATUITO, assim como também serão gratuitos os demais minicursos programados para este ano. Para não sócios, custará o mesmo valor da anuidade (professores: R$50,00 / estudantes de Letras: R$15,00). O pagamento poderá ser feito no dia do minicurso (favor levar a quantia exata) ou antecipadamente, mediante depósito no Banco do Brasil, ag. 3326-X, c/c 70.270-6.

Contamos com a participação de vocês.

APEESP/ Secretaria